Curso de Aparamenta de Baja Tensión: 28. Solución del Ejemplo de la Lección 17 – Parte 3

Seguimos modelando: tomas, canalizaciones y jerarquía eléctrica en Tekton3D

En esta lección continuamos con el modelado completo del ejercicio de la lección 17, utilizando Tekton3D para diseñar en detalle la reforma de la instalación eléctrica de baja tensión de un edificio docente. A lo largo del vídeo abordamos la distribución de tomas de corriente en dos aulas, la definición de bandejas en falso techo, la vinculación de elementos, la configuración de circuitos y cuadros eléctricos, así como la depuración de los primeros errores de cálculo.

Se trata de una sesión centrada en completar la parte física del sistema de alimentación interior y estructurar la parte eléctrica del modelo, organizando el flujo de energía desde el centro de transformación hasta cada toma de corriente.

Inserción de tomas de corriente con nomenclatura personalizada

Iniciamos la lección definiendo las etiquetas que se asignarán automáticamente a las tomas de corriente. Configuramos el formato del rótulo para que refleje el aula, el número de puesto y el orden, facilitando así la posterior identificación de cada punto de consumo.

A continuación insertamos las 16 tomas de corriente previstas para el aula 01, distribuyéndolas sobre las mesas de trabajo mediante copias ordenadas, manteniendo la alineación con la trama del plano. Asignamos a cada toma una potencia de 3000 W, factor de potencia 0,9 y configuración monofásica. Este procedimiento lo repetimos con las 14 tomas del aula 02, adaptando ligeramente la disposición a las condiciones del espacio.

Trazado de rejibanes en falso techo

Una vez colocadas las tomas, modelamos el sistema de bandejas que actuará como eje de distribución horizontal en falso techo. Dibujamos canalizaciones de tipo bandeja de rejilla y las ajustamos a la cota adecuada (4,60 m sobre planta), aprovechando herramientas del programa para controlar con precisión la altura de los elementos.

Desde estas bandejas, generamos pequeños tramos de conexión hacia puntos específicos donde posteriormente ubicamos cajas de conexión. Este planteamiento permite representar la lógica de la instalación sin necesidad de detallar cada bajante, lo que agiliza el modelado y mantiene la claridad del entorno tridimensional.

Vinculación de tomas con cajas de conexión

Aprovechando las cajas ya insertadas, vinculamos cada toma de corriente con su correspondiente punto de conexión. Aunque esta vinculación no es obligatoria para el cálculo, permite que las canalizaciones se tracen automáticamente siguiendo el camino más corto, lo que mejora la precisión en las mediciones y en la representación de la red.

Esta metodología se repite en ambas aulas, teniendo en cuenta tanto los puestos situados en el centro (alimentados mediante tubos verticales desde el techo) como los que están junto a paredes, donde se prevé una bajante por canaleta superficial.

Configuración jerárquica de los cuadros eléctricos

Una parte importante de esta lección es la definición de la jerarquía de alimentación entre cuadros. Establecemos la relación entre el cuadro general de baja tensión, el embarrado intermedio y el cuadro secundario que da servicio a las aulas. Asignamos nombres coherentes a los circuitos de salida (por ejemplo, “Puentes embarrado-cuadro secundario”) y dejamos constancia de la ausencia de protecciones en determinados tramos, aspecto que se ajustará en el cálculo final.

Configuramos también los dos cuadros de aula, especificando de dónde se alimentan, cuántos circuitos tienen y cómo se distribuyen las tomas entre ellos. En el aula 01 decidimos agrupar las 16 tomas en 8 circuitos, cada uno alimentando dos puestos. En el aula 02 distribuimos las 14 tomas en 7 circuitos. Esta agrupación se realiza de forma manual, asignando circuito a circuito desde la propia toma.

Aplicación del asistente de protecciones

Una vez definidos los circuitos, utilizamos el asistente de configuración automática de dispositivos de protección. En todos los cuadros configuramos interruptores automáticos y diferenciales del catálogo de Schneider Electric, ajustando la topología a la distribución que hemos planteado. Esto nos permite generar una configuración detallada y realista, replicando lo que sería el diseño de protecciones en un proyecto real.

Primeros cálculos y análisis de errores

Con toda la red montada, procedemos al primer cálculo eléctrico. Tekton3D nos devuelve una serie de errores relacionados con conexiones incompletas, cajas mal posicionadas o condiciones de cálculo forzadas arrastradas de la lección anterior.

Este apartado es especialmente útil para familiarizarnos con el sistema de detección de errores del software. Revisamos cada advertencia, comprobamos los nudos con grado de conexión incorrecto y ajustamos la posición de cajas y canalizaciones hasta eliminar los problemas más críticos.

Se presentan también errores vinculados a protecciones diferenciales que no cumplen criterios o a corrientes en el neutro que superan valores admisibles. Dejamos apuntado que en la siguiente sesión revisaremos a fondo la configuración eléctrica para resolver estos puntos y afinar los parámetros de cálculo.

Reutilización de elementos y buenas prácticas

Durante el modelado del aula 02, reutilizamos los elementos ya dibujados en el aula 01, como el sistema de bandejas y las cajas de conexión, mediante herramientas de copia. Esto reduce el tiempo de trabajo y permite mantener criterios homogéneos de distribución.

Además, se recuerda la importancia de dibujar siempre desde la planta correcta para evitar errores de cota, y se muestran atajos útiles para corregir problemas de posicionamiento con precisión sin necesidad de rehacer el trabajo.